Inicial

Promovemos una estrecha relación con las familias, considerándolas participantes activos del proceso educativo. Se busca favorecer en los niños un desarrollo integral partiendo del reconocimiento de sus particularidades e intereses, respetando sus diferentes ritmos de desarrollo.

Los propósitos pedagógicos del Nivel Inicial se articulan con los del Nivel Primario, garantizando de este modo una continuidad en el proceso educativo.

Primaria

Una educación integral en todos los niveles de enseñanza (Escuela Primaria, Escuela Secundaria ); a través de un acompañamiento permanente y personalizado a los alumnos en los aspectos concernientes a su desarrollo intelectual, socioemocional y creativo respetando las necesidades intereses y tiempos propios de cada alumno, contemplando un permanente trabajo en equipo.

Secundaria

Garantizar una educación integral que desarrolle todas las dimensiones de la persona. Favorecer una formación humanista y científico-técnica que habilite tanto para el desempeño social y laboral, así como también el acceso a estudios superiores.

Nuestra Institución

Instituto de gestión privada. Nivel Inicial – DIEGEP 7802 | Nivel Primario – DIEGEP 5948 | Nivel Secundario – DIEGEP 3302. Nivel Secundario con orientación técnica en electromecánica y bachiller en Ciencias Naturales y Ciencias Sociales. Escuela de formación laica. Abrió sus puertas en el año 1992.

Promovemos una estrecha relación con las familias, considerándolas participantes activos del proceso educativo. Se busca favorecer en los niños un desarrollo integral partiendo del reconocimiento de sus particularidades e intereses, respetando sus diferentes ritmos de desarrollo.Los propósitos pedagógicos del Nivel Inicial se articulan con los del Nivel Primario, garantizando de este modo una continuidad en el proceso educativo.

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Una educación integral en todos los niveles de enseñanza (Escuela Primaria, Escuela Secundaria ); a través de un acompañamiento permanente y personalizado a los alumnos en los aspectos concernientes a su desarrollo intelectual, socioemocional y creativo respetando las necesidades intereses y tiempos propios de cada alumno, contemplando un permanente trabajo en equipo.

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Garantizar una educación integral que desarrolle todas las dimensiones de la persona. Favorecer una formación humanista y científico-técnica que habilite tanto para el desempeño social y laboral, así como también el acceso a estudios superiores.

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Instituto de Vanguardia


Valores


El Instituto de Vanguardia sostiene que la educación debe aportar los medios para posibilitar la movilidad social, la promoción cultural y la formación de un espíritu crítico que les permita distinguir, optar y comprometerse con los valores sustentados.





Objetivos

Una propuesta diferente para una educación integral.

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¡Una jornada inolvidable! 

Los estudiantes de cuarto año tuvieron el privilegio de visitar la Prefectura Naval Argentina en el marco del Proyecto «Abanderarse, rumbo y destino». La experiencia comenzó con una charla ofrecida por los cadetes, quienes nos sumergieron en la historia de Belgrano y la creación de nuestra querida bandera. Fue un momento de aprendizaje enriquecedor que […]

Olimpiadas Matemáticas Ñandú

El viernes 10 de mayo, los alumnos de quinto y sexto año que forman parte del taller de olimpíadas, dirigido por la docente Paula Galarza, participaron del encuentro interescolar realizado en el colegio Hotton.  Ellos son:   Nivel 1 (5to año): Lautaro Álvarez, Thiago Álvarez, Milo Benítez Carmona, Catalina Charles Vrancken, Julián Fangio, Francisco Iriondo, Agustín […]

Bienvenida Anita Ottoline

Durante la primera jornada de lectura organizada por la Subsecretaría de Educación de la Provincia, el viernes 10 de mayo tuvimos el honor de recibir a una exalumna de nuestra escuela. En esta emotiva ocasión, Anita, compartió con los alumnos de quinto y sexto grado su experiencia en el mundo de la escritura y la […]